г. Сыктывкар +7 (8212) 31-12-69
krub@bk.ru
Усинская МЦБС «Неделя юношеской книги и Библионочь»
Неделя юношеской книги в Усинской ЦБС
С 21 по 26 апреля 2015 года в Усинской ЦБС прошла Неделя юношеской книги
Центральная библиотека стала местом встреч и открытий для молодых усинцев.
В читальном зале ЦБ в течение недели был представлен цикл настольных выставок «СМИ-юбиляры»:
«Библиотечные вести» (105 лет – журналу «Библиотека»)
«Газета говорящая» (90 лет – газете «Комсомольская правда»)
«Встреча с Пионеркой» (90 лет – газете «Пионерскаяправда»)
«Открытый журнал» (60 лет – журналу «Вопросы психологии»)
«Бенефис журнала» (60 лет – журналу «Нева»)
«Газета живая» (25 лет – «Российской газете»)
На выставках можно было познакомиться с историей юбилейных периодических изданий, полистать выпуски разных лет.
Первым мероприятием Недели стал час познаний и открытий «Непростой выбор», посвященный профессиям и труду. Началось мероприятие с просмотра видеоролика «У тебя есть выбор» о важности правильного выбора профессии. Затем, вооружившись такими качествами, как смекалка, сообразительность, внимание, положительные эмоции и терпение, ребята отправились в путешествие в мир профессий. Они посетили станции – «Знакомство с профессиями», «Разные профессии», «Детективы», «Бюро находок», «Самая-самая», «Пословицы и поговорки о труде», «Логика». Ребята узнали, какие классификации профессий существуют, отвечали на вопросы ведущих, отгадывали словесные головоломки.
40-летию Усинского района была посвящена познавательная программа «Мы здесь живём и край нам этот дорог!». Ребятам было рассказано об истории и современности Усинского района, о его коренных жителях. В заключение состоялась интеллектуальная викторина.
Праздник читательских удовольствий «Её величество литература» был приурочен к Году литературы. Ребята познакомились с историей книги, с тем, как ценились книги в Древней Руси. Затем были конкурсы «Эрудит», «По страницам сказок», «Литературные загадки» на знание литературы.
Затем ребят пригласили на медиа-обзор «Литературное море», представляющий книжные новинки для подростков и юношества.
Завершилась Неделя юношеской книги в ЦБ экологическим уроком «Твой друг природа, или как вести себя в лесу». Ребята узнали правила поведения в лесу, отгадывали загадки на экологическую тему, участвовали в играх «Угадай, чей след», юмористическом конкурсе «Я в лесу», отвечали на вопросы «Лесной викторины», играли в подвижных игры «Собери рюкзак» и «Ручеек».
Основные мероприятия Недели юношеской книги в библиотеке-филиале №14 посвящались теме Великой Отечественной войны.
Для молодых людей старше 14 лет состоялся опрос «Книга как память о войне» (в опросе приняли участи 68 чел.). На первый вопрос большинство опрошенных ответили, что военная литература оказывает воздействие на патриотические чувства. Свой уровень знаний о Великой Отечественной войне молодёжь оценивает довольно высоко – в основном думают, что знают историю на твёрдую четвёрку. Мнение о событиях войны складывается на основе:
- Школьной программы по литературе и истории – 48 чел;
- Художественных фильмов – 42 чел;
- Документальных фильмов – 4 чел.;
- Встреч с ветеранами, воспоминаний дедушек и бабушек – 18 чел.;
- Телевидения, газет – 12 чел.;
- Интернета – 16 чел.;
- Архивных документов – 3 чел.;
- Мемуаров и воспоминаний -2 чел.,
- Официальной истории -2 чел.
В числе прочитанных книг указывают в основном книги по школьной программе:
М. Шолохов «Судьба человека» (28 чел.), «Наука ненависти» (2); В.Быков. «Сотников» (9); Б. Васильев «А зори здесь тихие» (6); Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке» (4); А. Твардовский Василий Теркин (4); В. Закруткин «Матерь человеческая» (3).
По собственному желанию респондентами были прочитаны следующие книги: Э.М. Ремарк «На Западном фронте без перемен», А. Фадеев «Молодая гвардия», В. Курочкин «На войне как на войне», Г. Эрлих. «Адский штрафбат», «Русские штрафники вермахта», В. Некрасов «В окопах Сталинграда». 3 человека признались, что ничего не читали.
На последний вопрос, надо ли сегодня молодёжи читать о войне, все единодушно считают, что надо: «это ведь наша история», «чтобы не забывать об этом великом подвиге», «чтобы война не повторилась вновь». Три человека ответили отрицательно. Одна респондентка отметила важность работы библиотекарей по формированию интереса молодёжи к книгам военной тематики. Ребята понимают, что читать надо, «литература оказывает воздействие на формирование патриотических чувств», но в тоже время сами читают мало и круг интересующих их авторов весьма ограничен. И в этом случае молодые люди нуждаются в помощи библиотечных специалистов.
|
Книга как память о войне
________________________________________
_________________________________________
____________________________________ _____________________________________
________________________________________
Ваш возраст ____ пол____
|
На протяжении всей Недели в библиотеке-филиале №14 ежедневно проводились уроки мужества и встречи поколений, посвящённые 70 – летию Великой Отечественной войне. Свидетели военных событий рассказывали ребятам о примерах духовной силы и стойкости народа. Звучали замечательные стихи, пронзительные по своему трагизму песни. Старшеклассники встретились с ветеранами Иваном Михайловичем Коваленко, Антониной Алексеевной Клочко, Людмилой Дмитриевной Скрипник. Жительница Усинска Галина Ивановна Лобанова рассказала удивительную историю. Спустя 66 лет после Победы поисковики нашли останки её деда, который считался без вести пропавшим. Он погиб в Новгородской области. Записка, адресованная домой и спрятанная в гильзу, отозвалась на металлоискатель. С тех пор каждый год Галина Ивановна навещает братскую могилу, приводит её в порядок.
На одной из встреч состоялось живое общение студента из Германии Кристофера Шокля и учащихся 10 класса. Кристофер учится в университете г. Баден – Баден на филолога. Сейчас он совершает ознакомительную поездку по Республике Коми и собирает материал для дипломной работы. Он интересуется культурой коми народа. Гость был весьма удивлен тем, что старшеклассники городских школ, как оказалось, не интересуются традициями коми народа, не знают коми писателей, растут оторвано от коми культуры и никак не связывают свою дальнейшую самостоятельную жизнь с городом и республикой.
Мастер-класс “Соционика. Наука взаимодействия с другими людьми” проводила психолог Ирина Давыдкина. Она познакомила с возможностями соционики: как знакомиться и научиться определять черты личности человека… Будете ли вы интересны друг другу? На какие темы говорить? Какие вопросы задавать? Как слушать человека? Как завязать нужные связи и прекратить надоевшие? В целом – это основные правила жизни в коммуникативном пространстве.
Состоялось открытие новой выставки в рамках проекта «Библиотека – творческая площадка молодых» – «Радость творчества». Пятнадцатилетняя художница Полина Трепова представила на суд зрителей своё творчество. Работы выполнены в технике канзаши, витражной росписи, фитоколлажа. Представлены также аппликации из кожи, ткани, меха.
На выставке – рекомендации «Новинки апреля – молодым» было представлено около 30 книг серии «Встречное движение», «Классика в школе», «Внеклассное чтение».
24 апреля впервые Усинская централизованная библиотечная система включилась во всероссийскую акцию в поддержку чтения «БИБЛИОНОЧЬ2015». Программа «Библионочи» прошла в рамках специального проекта «БИБЛИОСУМЕРКИ». На базе Центральной детской библиотеки читатели приняли участие в двух интерактивных мероприятиях, подготовленных совместно с Центральной библиотекой: библиоквест «По дорогам сказок на паровозике из Ромашково» по произведениям Геннадия Цыферова для младшего школьного возраста и библиоквест «В лабиринте книг» по классическим произведениям и авторам для старшего школьного возраста.
Библиотека «погрузилась в сумерки» в 18.00 часов. Первоначально включились в эту игру учащиеся 4 «Б» класса МБОУ «СОШ №2». Библиоквест представлял собой небольшую игру-путешествие по всей библиотеке. Дети бегали от станции к станции, искали тайники и разгадывали различные головоломки. В квесте “По дорогам сказок на паровозике из Ромашково” ребята должны были успеть добраться до конечной станции, набрав как можно больше баллов, которые затем были переведены в “игровые минуты”. Передвигались ребята по библиотеке с фонариками, в темных коридорах им нужно было найти необходимый указатель к следующей станции. На пути им встретились сложные загадки и зашифрованные послания, тайники и головоломки. Справились ребята на ура! По окончании первого этапа «БИБЛИОСУМЕРЕК» участники квеста попали в опытные руки аквагримеров Ирины Азановой и Любови Сулеймановой.
В 19.30 в игру вступили учащиеся 10 и 11 классов МБОУ «СОШ № 6». Главной задачей командного библиоквеста «В лабиринте книг» было составление ключевой фразы. На каждой станции за правильный ответ участники получали очередную часть фразы и, только пройдя все станции, смогли собрать эти части в одну единую фразу «В книгах мы жадно читаем о том, на что не обращаем внимания в жизни». Необходимо было не просто пройти по станциям и разгадать задания и найти подсказки, но и следить за временем. И команда 11 класса справилась с этой задачей быстро и слаженно, а для команды 10 класса задания давались нелегко. В ходе квеста команды прошли 5 станций, нашли 4 подсказки и решили 11 видов заданий.
Отдельное спасибо педагогу Левченко Ольге Сергеевне за отличную подготовку детей по литературе. Все участники библиоквестов получили в подарок книги, альбомы и дипломы; а также футболки, брелоки, флажки, блокноты и календари от партнеров мероприятия – компании по предоставлению современных телекоммуникационных услуг «ТТК».
Мероприятия «Библионочи» освещались местными СМИ.
Библиотека-филиал №14 собрала много гостей, можно сказать, негде яблоку было упасть. Все они стали участниками разнообразных мероприятий. В фойе открылась ярмарка поделок участников мастер – классов. Сувениры, игрушки и куклы для детей – всё сделано своими руками из ткани, связано крючком и спицами, из бумаги, из дерева, из пластика. Шла бойкая торговля за местную валюту «грошик», а также обмен.
Зал абонемента стал на время импровизированным кафе, где за «грошики» наливали чашечку отличного кофе с весенним печеньем в виде птицы счастья. «Грошики» можно было заработать, участвуя в викторине «Узнай литературное произведение по цитате», в фотоконкурсе «Я и книга», в игре «На перекрёстках истории». В читальном зале, как в ярком калейдоскопе, сменяли друга номера программы. Сначала в мастер–классе от дизайн-студии «Улыбашка» Ирина Бабушко показала, как составлять композиции из воздушных шаров. Все были в восторге, особенно дети. А вот насколько прочны и глубоки знания в области краеведения, показали участники интеллектуальной игры «На перекрёстах истории», посвященная Году патриотизма в Республике Коми. Её провела педагог Лилия Анатольевна Чисталёва.
Затем игровая студия превратилась в поэтическую площадку. Здесь выступили известная усинская поэтесса Галина Аникина и начинающий автор Ирина Мустафина. Им настолько удалось зарядить зал поэтическим настроением, что присутствующие тоже вдохновенно стали читать стихи своих любимых авторов.
Завершилась программа «БИБЛИОНОЧИ 2015» концертом «Ребята с нашего двора», где выступили участники вокально-инструментальной группы «Т-34» – учащиеся СОШ №4. Библиотеку – филиал № 14 в Неделю юношеской книги посетили 407 человек.
Мы благодарим всех, кто поддержал нас и оказал неоценимую помощь в подготовке и проведении акции: ЦДОД г. Усинска в лице педагогов Л.А. Чисталёвой, О.А. Луца, В.В. Казынкиной, дизайн-студию «Улыбашка», агентство «Мэри Поппинс», педагогов Овчинникову Е.Л, Гилязову Е.А.
Шуменцова Р.Н.,
зав. отделом методико-библиографической работы Усинской ЦБС