г. Сыктывкар +7 (8212) 31-12-69
krub@bk.ru
Виртуальная справка
Молодёжная библиотека Республики Коми предлагает Вам воспользоваться услугой виртуального справочно-библиографического обслуживания. Виртуальная справка – справочная служба МБРК, выполняющая разовые запросы удаленных пользователей, связанные с поиском информации.
Обслуживаются все пользователи, обратившиеся в службу, не зависимо от их возраста, уровня образования и места проживания, а также не зависимо от того, являются ли они читателями МБРК или нет.
Выполняются следующие типы справок:
- справка, содержащая перечень документов из фондов МБРК (книг, статей из периодических изданий) на определенную тему, может выполняться на основе имеющихся в библиотеке библиографических ресурсов;
- справка, устанавливающая и/или уточняющая отсутствующие или искаженные элементы библиографического описания;
- справка о наличии и/или местонахождении запрашиваемого документа в МБРК и иных библиотеках республики, открытый доступ к электронным каталогам которых осуществляется через Internet;
- справка, содержащая краткие сведения о каком-либо событии, явлении, лице, организации, предмете и пр.
В ответ на запрос пользователю в разделе “Виртуальная справка” сайта библиотеки предоставляется готовый ответ с указанием источника получения информации (до 20 библиографических описаний). На электронную почту пользователю ответ не высылается.
Запросы выполняются в течение 2-х рабочих дней (выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни).
При выполнении запросов используется справочно-поисковый аппарат библиотеки, система электронных каталогов и баз данных МБРК и библиотек республики и, при необходимости, интернет-ресурсы.
Основные ограничения:
- Не принимаются вопросы, касающиеся информации коммерческого (например, о покупке-продаже чего-либо) и развлекательного (решение кроссвордов, ответы на вопросы викторин, интеллектуальных игр и т.д.) характера.
- Не рассматриваются запросы, связанные с предоставлением готовых рефератов, курсовых и дипломных работ; с решением математических, физических, химических и пр. задач; с разработкой и изготовлением чертежей, планов, схем и макетов
- Мы оставляем за собой право удалять некорректные вопросы
- Если в Вашем обращении будет несколько вопросов, мы ответим лишь на один из них по нашему усмотрению.
« 1 … 25 26 27 28
Добрый день!
Прошу Вас помочь с поиском литературы для темы по курсовой работе.
Тема: « Дидактические игры на уроке русского языка как средство интенсификации учебного процесса начальных классов».
Заранее благодарю.
Показать ответ
Мария, добрый день. Представляем литературу из библиотечного фонда по Вашему запросу:
1. Абдульменова, З. З. Дидактические игры в воспитании интереса к русскому языку в условиях двуязычия / З. З. Абдульменова// Начальная школа. – 2008. – N 11. – С. 62-64.
2. Атапина, Т. В. Мультимедийные дидактические средства на уроках русского языка / Т. В. Атапина) // Начальная школа. – 2009. – N 4. – С. 95-98.
3. Безручко, Л. В. Развитие мыслительной деятельности на уроках русского языка / Л. В. Безручко// Начальная школа. – 2008. – N 4. – С. 20-22.
4. Вергелес, Г.И. Технологии обучения младших школьников: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению “Педагогическое образование” / Г. И. Вергелес, А. А. Денисова. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер , 2019. – 254, [1] с. 74.202 В 31
5. Колоскова, О. П. Возможности дидактической игры в процессе интеллектуально-познавательной внеурочной деятельности/ О. П. Колоскова; Гимназия (14)// Начальная школа. – 2015. – № 8. – С. 84-87.
6. Мартынец, М. С. Игра “Буквы – числа” как средство развития учебных действий / М. С. Мартынец; Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования// Начальная школа. – 2018. – № 3. – С. 18-21 : табл. – Библиогр.: с. 21 (6 назв.).
7. Пономарева, Н. В.). Дидактические игры в обучении младших школьников / Н. В. Пономарева. – (Воспитание и обучение) // Начальная школа. – 2009. – N 11. – С. 3-7. – Библиогр.: с. 6-7 (8 назв. ).
8. Сидорова, С. А. Игра как средство повышения интереса к урокам русского языка / С. А. Сидорова// Начальная школа. – 2009. – N 1. – С. 83-87.
9. Фролова, Л. А. Использование дидактической игры при обучении орфографии / Л. А. Фролова, Е. А. Котельникова// Начальная школа. – 2009. – N 10. – С. 30-32. – Библиогр.: с. 32 (2 назв. ).
10. Чухарева, В. В. Дидактическая игра в формировании мотивации к учебной деятельности / В. В. Чухарева// Начальная школа. – 2013. – № 9. – С. 67-71.
11. Шипицына, Г.М. и др. Дидактические материалы для углубленного изучения русского языка: синтаксис: Пунктуация: Стилистика: Кн. для учителя / Г.М.Шипицына, С.С.Петровская, И.Н.Черников / Г. М. Шипицына. – Москва : Просвещение – Учеб. лит., 1997. – 286 с. 74.26 Ш63
С уважением, библиотекарь Сорокина О.М., 28.11.2024
Добрый день!
Прошу Вас помочь с поиском литературы для темы по курсовой работе.
Тема: «Тренинговые упражнения как форма работы по преодолению межличностных конфликтов в коллективе младших школьников».
Заранее благодарю.
Показать ответ
Олеся, добрый день. Представляем литературу из библиотечного фонда по Вашему запросу:
1. Азова, Л.Л. В море тревожности найти островок безопасности / Людмила Леонидовна Азова; Челябинский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Кафедра развития дошкольного образования// Народное образование. – 2014. – № 8. – С. 203-207.
2. Арсентиева, С. Н. Детские конфликты в образовательных учреждениях: сущность, причины и пути урегулирования/ С. Н. Арсентиева ; Основная общеобразовательная школа им. 50-летия Победы г. Ступино Московской области// Воспитание школьников. – 2013. – № 8. – С. 57-61
3. Быстрицкая, Е. В. Конфликты школьников и семейного физического воспитания в начальной школе/ Е. В. Быстрицкая, В. О. Шумилова// Физическая культура в школе. – 2011. – N 5. – С. 23-26.
4. Вахрушева, Л.Н. Организация личностно-ориентированного взаимодействия в процессе социально-психологического тренинга в детском саду и начальной школе/ Л. Н. Вахрушева // Начальная школа. – 2010. – N 7. – С. 9-12. – Библиогр.: с. 12 (9 назв.).
5. Клишина, Л.Ф. Надо творить себя и учеников одновременно: ФГОС и педагогическое провидение профессора С. А. Шмакова / Клишина Л. Ф. // Дополнительное образование и воспитание. – 2020. – № 6. – С. 30-35.
6. Козачек, О. В. Консультации / Ольга Валерьевна Козачек; Волгоградский государственный социально-педагогический университет// Народное образование. – 2016. – № 2/3. – С. 151-154.
7. Науменко,Ю.В. Психолого-педагогическая поддержка интегрированного образования: программа тренинга “Я и Другие” /Юрий Владимирович Науменко, Ольга Викторовна Науменко// Народное образование. – 2013. – № 3. – С. 260-265.
8. Пегушина, Ю. В. “Конфликт и пути его разрешения”: (внеклассное мероприятие) / Ю. В. Пегушина// Воспитание школьников. – 2012. – № 9. – С. 59-63
9. Персиянцева, С. В. Индивидуально-психологические особенности развития ребенка в условиях семейной депривации / С. В. Персиянцева // Социальная педагогика. – 2013. – № 3. – С. 91-98.
10. Сапачева, Л.Р. Обучение сотрудничеству в начальной школе [Текст] / Лиана Рудольфовна Сапачева// Народное образование. – 2013. – № 2. – С. 192-197.
11. Смирнова, Е. О.Психологический анализ материнских жалоб / Е. О. Смирнова, Т. А. Кошкарова // Вопросы психологии. – 2005. – № 6. – С. 26-35.
12. Усова, С. Н. Неконструктивное поведение младших школьников: коррекция и профилактика / Светлана Николаевна Усова, Евгения Анатольевна Жукова// Народное образование. – 2012. – № 2. – С. 224-228.
13. Чичварина, Т. Детские конфликты и усвоение социального/ Татьяна Чичварина// Народное образование. – 2009. – N 7. – С. 218-223.
14. Щекинова, О. Г. Психолого-педагогическая реабилитация несовершеннолетних в условиях стационарного отделения социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / О. Г. Щекинова ; Государственное учреждение социального обслуживания “Невинномысский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних “Гавань” (Ставропольский край)// Работник социальной службы. – 2017. – № 1. – С. 67-100.
С уважением, библиотекарь Сорокина О.М., 27.11.2024
Здравствуйте, уважаемые библиотекари и библиографы! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме “Роль фестивалей в формировании социально-культурной активности молодёжи”. Интересуют электронные учебные пособия и статьи, которые есть в открытом свободном доступе или после регистрации. Учусь по направлению: социально-культурная деятельность (менеджмент социально-культурной деятельности). Спасибо!
Показать ответ
Полина, добрый день. К сожалению, в нашем фонде нет электронных изданий, предлагаем подборку лицензионных российских ресурсов Интернета с открытым доступом:
eLIBRARY.RU
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
КИБЕРЛЕНИНКА
Кругосвет: онлайн энциклопедия
Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия
Также можете обратиться к следующим интернет-источникам:
1. В. Егоричева Аналитика культурологии электронное научное издание. Роль фестиваля в формировании творческой активности молодежи. http://analiculturolog.ru/journal/archive/item/2127-роль-фестиваля-в-формировании-творческой-активности-молодежи.html
2. Охрименко А.А., Толстых И.Н. Фестивальная деятельность как средство духовно-нравственного воспитания молодёжи в современной России // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – № 5. https://science-education.ru/article/view?id=27104
3. Барабанов А. А. Музыкальный фестиваль как явление культуры: региональные фестивали в культурной политике России. http://www.publishing-vak.ru/file/archive-culture-2015-6/3-barabanov.pdf
4. Мирошникова С.Ю., Калашникова Н.Н. Роль современных форм социально-культурной деятельности в учреждениях культуры и досуга. https://scienceforum.ru/2017/article/2017035422
Рекомендуем обратиться с Вашим запросом в Национальную библиотеку РК. https://www.nbrkomi.ru/modul/id/14
С уважением, библиотекарь Сорокина О.М., 28.10.2024
Здравствуйте! Ищу информацию, точнее историю про нашу лыжную базу Динамо. Есть ли в библиотеке какие-то данные, исторические сведения, когда основана и т.п.?
Показать ответ
Юлия, добрый день! К сожалению, в наших источниках по Вашему запросу ничего не нашлось, но есть возможность связаться с представителями общества “Динамо” по эл. почте dinamokomi@yandex.ru либо https://vk.com/dinamokomi за интересующей Вас информацией.
С уважением, библиотекарь Сорокина О.М., 22.10.2024
Здравствуйте! Помогите мне, пожалуйста, с поиском списка источников к курсовой работе по теме “БИБЛИОТЕКИ КАК СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ ОБЩЕСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ БИБЛИОТЕЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ . Заранее спасибо!
Показать ответ
Екатерина, добрый день. Представляем литературу из библиотечного фонда по Вашему запросу:
1. Библиотека в электронной среде: рецепты продвинутого пользователя : научно-практическое пособие / [под общ. ред. Б. Р. Логинова ; сост. Л. В. Новинская]. – Москва: ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2011. – 191 с.
2. Веб 2.0, библиотеки и информационная грамотность : сборник публикаций / [пер. с англ. Е. В. Малявской] ; редакторы : Питер Годвин Дж. Паркер. – Санкт-Петербург : Профессия, 2011. – 237 с.
3. Какой будет библиотека будущего : голос улицы / Т. Филиппова. – (Библиотека XXI века) // Библиотечное дело. – 2011. – N 7. – С. 42-44.
4. Палкевич, О.Точка Ренессанса, или Какой он, наш коллега из будущего / О. Палкевич. – (Государство. Библиотеки. Общество) // Библиотека. – 2021. – № 7. – С. 8-14.
5. Пилко, И. С. Информационные и библиотечные технологии : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 071201- Библиотечно-информационная деятельность / И.С. Пилко ; Кемер. гос. ун-т культуры и искусств. – Санкт-Петербург : Профессия, 2008. – 341, [1] с.
6. Ратникова, Е. И. Библиотека будущего: теория и методология / Е. И. Ратникова. – (Теория и практика: точки пересечения) // Библиотечное дело – XXI век. – 2008. – N 2 (16). -С. 8-23.
7. Сокуренко, Е. Надежный помощник – социальная сеть / Елена Сокуренко. – (На миру) (Информационные технологии) // Библиополе. – 2012. – № 8. – С. 12-16.
8. Сукиасян, Э. Р. Размышления о будущем книги и библиотеки / Э. Р. Сукиасян ; РГБ, Сектор главной редакции ББК (НИЦ ББК). – (Наша профессия) // Научные и технические библиотеки. – 2014. – № 4. – С. 77-80.
9. Федоров, А. О. Библиотечная блогосфера : в чем феномен библиотечного блога? / А. О. Федоров ; Рос. гос. б-ка. – Москва : Пашков дом, 2013. – 83, [3] с.
10. Федоров, А.О. Как продвигать библиотеку в Твиттер : секреты “кухни” библиотечного микроблога / А. О. Федоров, И. В. Юрик ; Российская государственная библиотека. – Москва : Пашков дом, 2013. – 78, [1] с.
11. Филиппова, Т.Шоу-стоппер: добро пожаловать в библиотеку! / Татьяна Филиппова // Библиотечное дело. – 2011. – N 7. – С. 1.
12. Фирсов, В. Р. Всемирный библиотечный и информационный конгресс – 73-я Генеральная конференция ИФЛА / В. Р. Фирсов. – (В Российской библиотечной ассоциации) (Международные и всероссийские мероприятия) (Всемирный конгресс ИФЛА – 2007) // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. – 2007. – N 44. – С. 64-67.
13. Шрайберг, Я. Л. Электронная книга, будущее библиотеки и общественное сознание: попытка осмысления и предвидения : ежегодный доклад Конференции “Крым”. Год 2013 / Я. Л. Шрайберг ; Государственная публичная научно-техническая библиотека России, Московский государственный институт культуры и искусств, Кафедра электронных библиотек и информационных технологий. Библиотечные и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса”, международная конференция (20 ; 2013 ; Судак) // Научные и технические библиотеки. – 2013. – № 11. – С. 3-55.
С уважением, библиотекарь Сорокина О.М., 23.09.2024
Здравствуйте, подскажите пожалуйста у вас есть в наличии книги о биографии Эрнеста Хемингуэя?
Показать ответ
Наталия, добрый день. Представляем литературу из библиотечного фонда по Вашему запросу:
1. Анастасьев, Н. А. Творчество Эрнеста Хемингуэя : кн. для учащихся / Н. А. Анастасьев. – Москва : Просвещение, 1981. – 112 с.
83.37Сое/А64 83.3(7) А 64
2. Гайсмар, М. Американские современники : сборник: пер. с англ. / Максуэлл Гайсмар ; [предисл. А. Мулярчика; сост. М. Тугушева]. – Москва : Прогресс, 1976. – 311 с.
83.3(7Сое) Г 14
3. Гиленсон, Б. А. Эрнест Хемингуэй : книга для учащихся старших классов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Просвещение, 1991. – 190, [2] с.
83.3(7) Г 47
4. Грибанов, Б. Т. Эрнест Хемингуэй : герой и время / Б. Т. Грибанов. – Москва : Художественная литература, 1980. – 255 с. 83.37/Г 82 83.3(7) Г 82
5. Засурский, Я. Н. Американская литература XX века / Я. Н. Засурский. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Изд-во МГУ, 1984. – 503 с.
83.3(7Сое) З-36
6. Кашкин, И. А. Для читателя – современника : статьи и исследования / И. А. Кашкин. – М. : Сов. писатель, 1977. – 558 с.
83.3(3)
К 31
7. Лидский, Ю. Я. Творчество Э. Хемингуэя / Ю. Я. Лидский. – Киев : Наукова думка, 1978. – 407 с.
83.37/Л55-274118
83.3(7)
Л 55
8. Луков, В. А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней : учебное пособие для вузов / В. А. Луков. – Москва : Academia, 2003. – 510, [1] с. 83 Л 84
9. Паскуаль, А. Эрнест Хемингуэй / Артуро Паскуаль ; [пер. с исп. А. Берковой]. – Москва : АСТ : АСТ МОСКВА : Транзиткнига, 2006. – 188, [1] c.
83.3(7)
П 19
10. Хемингуэй в воспоминаниях современников / [Сост., вступ. ст., коммент., указ. Б. Грибанова]. – М. : Изд. центр “Терра” : Худож. лит., 1994. – 542, [1] с .
83.37/Х 37-273946
83.3(7)
Х 37
11. Хемингуэй, Л. Эрнест Хемингуэй – обречённый победитель = My brother, Ernest Hemingway / Л. Хемингуэй. – Москва : Центрполиграф, 2003. – 301, [3] с
83.3(7Сое) Х37
12. Чертанов, М. Хемингуэй / Максим Чертанов. – Москва : Молодая гвардия, 2010. – 529, [2] с. : ил. ; 21 см. – (ЖЗЛ. Сер. биогр. ; вып. 1253).
83.37/Ч50 83.3(7) Ч-50
С уважением, библиотекарь Сорокина О.М., 16.09.2024
Здравствуйте, подберите пожалуйста литературу по темам «настольная игра как форма работы с подростковой аудиторией» «Алиса в стране чудес» «настольные игры »
Показать ответ
Варвара, добрый день. Представляем литературу из библиотечного фонда по Вашему запросу:
1. Смирнова, Е. О. Психология и педагогика игры : учебник и практикум для академического бакалавриата: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова. – Москва : Юрайт, 2016. – 222, [1] с. 74.1 С 50
2.Борисов, С. Б. Игры и забавы юных россиян в первой половине XX века : [монография] / С. Б. Борисов. – Санкт-Петербург : Дмитрий Буланин, 2021. – 190, [1] с. : ил. ; 24 см. – (Научно-популярная серия РФФИ). – Библиогр.: с. 174-188. 77 Б 82
3.Орлова, Е. Игромания : викторина / Е. Орлова. – (Хороший вопрос) // Чем развлечь гостей. – 2010. – N 8. – С. 6. 379.8 О-66
4 Игры, в которые играют люди [Текст]. – (Хит-парад) // GEOленок. – 2013. – № 11 (108). – С. 42-43.
5.Бутрим, Н. А. (преподаватель кафедры социальной работы). Поиграй со мной / Бутрим Н. А. ; Институт социальных технологий (Сыктывкар). – (Инновации, опыт, проекты) // Социальная работа. – 2014. – № 5. – С. 30-33. 364.04 Б 93
6.Кэрролл, Льюис. Алиса в Стране Чудес : сказочная повесть / Л. Кэрролл ; Пересказал Б. Заходер. – Москва : ОНИКС; АСТ, 2000. – 367 с. – (Золотая б-ка). 84.4Вел К 98
7.Кэрролл, Льюис.
Алиса в Зазеркалье / Льюис Кэрролл ; пересказ Леонида Яхнина, ил. Александра Шахгелдяна. – Москва : Э, 2016. – 148, [3] с.
84.4Вел К 98
С уважением, библиотекарь Нестерова А.Д., 20.06.2024
Здравствуйте, подберите пожалуйста литературу по темам “Прикладное социологическое исследование” и “Социологическое исследование”
Показать ответ
Александра, добрый день. Представляем литературу из библиотечного фонда по Вашему запросу:
1. Вардикян, М. С. Социологическое исследование протестных настроений современной молодежи [Текст] = Sociological Study of Protest Mood of Modern Youth / М. С. Вардикян, А. А. Николаева, И. А. Савченко. – (Социология) // Власть. – 2021. – № 1. – С. 118-122.
2. Винтин, И. А. Социальное самоопределение старшеклассников: проблемы и особенности [Текст] / И. А. Винтин // Социальная педагогика. – 2010. – N 4. – С. 105-124. – Библиогр.: с. 123-124
3. Горшков, М. К. Прикладная социология [Текст] : методология и методы: учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. – Москва : Альфа-М : ИНФРА-М, 2009. – 414 с. 60.5 Г 70 60.5 Г 73
4. Готлиб, А.С. Введение в социологическое исследование: качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики [Текст] : учебное пособие по социологии для студентов вузов / А. С. Готлиб. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Флинта : МПСИ, 2005. – 382 с.
5. Готлиб, А.С. Введение в социологическое исследование: качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики [Текст] : учебное пособие по социологии для студентов вузов / А. С. Готлиб. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Флинта : МПСИ, 2005. – 382 с. 60.5 Г 73
6. Грачев, А. А. Теоретические и методологические основания прикладной психологии [Текст] / А. А. Грачев. – (Теоретические и методологические проблемы психологии) // Психологический журнал. – 2013. – Т. 34, № 1. – С. 15-24. – Библиогр.: с. 23-24
7. Гуревич, Л. Я. Как сделать социологические исследования по-настоящему прикладными? [Текст] / Л. Я. Гуревич, С. К. Искендирова. – (Письмо в редакцию) // Социологические исследования. – 2015. – № 5. – С. 165-166. 60.5 М 75
8. Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования [Текст] : учеб. пособие / И.Ф. Девятко. – Москва : Университет, 2002. – 295 с. 60 Д 25
9. Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования [Текст] : учеб. пособие / И.Ф. Девятко. – Москва : Университет, 2002. – 295 с. 60 Д 25
10. Кирдина-Чэндлер, С. Г. Социология и междисциплинарные исследования: по следам одной рубрики [Текст] / С. Г. Кирдина-Чэндлер. – (Новые идеи в социологии и социальной практике) // Социологические исследования. – 2020. – № 11. – С. 3-15
11. Косинцева, Ю. Ф.
12. Маршак, А. Л. “Прикладная социология” по-новому [Текст] / А. Л. Маршак. – (Книги) // Власть. – 2009. – N 1. – С. 135-136.
13. Никифоров, К. Научные школы – основа развития педагогического университета [Текст] / К. Никифоров. – (Юбилей) // Высшее образование в России. – 2008. – N 4. – С. 88-92.
14. Просветов, Г. И. Социологические исследования: задачи и решения [Текст] : учебно-практическое пособие / Г. И. Просветов. – Москва : Альфа-Пресс, 2009. – 207. 60.5 П 82
15. Социология [Текст] : учебник для прикладного бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по несоциологическим направлениям и специальностям / [О. Г. Бердюгина и др.] ; отв. ред. В.А. Глазырин ; Уральская государственная юридическая академия. – 5-е изд., переработанное и дополненное. – Москва : Юрайт, 2014. – 400 с. 60.5 С 69
16. Социология социальной сферы. Технологии контроля качества [Текст] / Юлия Феоктистовна Косинцева. – (Наука. Социология) // Социальная работа. – 2020. – № 2/3. – С. 35-40.
17. Тавокин, Е.П. Основы методики социологического исследования [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 040201 “Социология” / Е. П. Тавокин. – Москва : ИНФРА-М, 2009. – 236, 60.5 Т13
18. Шаламова, Л. Ф. Социальное самочувствие и социальная активность молодежи [Текст] / Л. Ф. Шаламова // Молодежь России : сборник рефератов статей из периодических изданий за 2008 г. / М-во культуры Российской Федерации, Российская государственная библиотека для молодежи. – Москва : Российская государственная библиотека для молодежи, 2009. – С. 12-15.
19. Штомпка, П. Визуальная социология. Фотография как метод исследования [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению (специальности) “Социология” / Петр Штомпка ; [пер. с пол. Н.В. Морозовой. – Москва : Логос, 2007. – 150 с., 60.5 Ш92
20. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования [Текст] : описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учебник для студентов вузов / В.А. Ядов, В.В. Семёнова ; Ин-т Социологии РАН. – Москва : Добросвет, 2000. – 596 с. 60 Я37
С уважением, библиотекарь Сорокина О.М., 14.06.2024
« 1 … 25 26 27 28